Εκπαιδευτική δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου και την Παγκόσμια Ημέρα Νερού
Την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026, με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου) και της Παγκόσμιας Ημέρας Νερού (22 Μαρτίου), πραγματοποιήθηκε με επιτυχία εκπαιδευτική βιωματική δράση στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Πεύκης, στο πλαίσιο των Οικολογικών Σχολείων και με τη συμμετοχή των μαθητών/τριών της Α΄ τάξης.
Η καθηγήτρια και συγγραφέας κα Νίκη Ευελπίδου, από το Τμήμα Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος του ΕΚΠΑ με χαρά δέχτηκε την πρόσκληση και συνεργάστηκε με το σχολείο μας για την υλοποίηση βιωματικού εκπαιδευτικού προγράμματος.
Η δράση ξεκίνησε στη νεοσύστατη βιβλιοθήκη του σχολείου μας, η οποία εντάχθηκε τη φετινή σχολική χρονιά στο Δίκτυο Σχολικών Βιβλιοθηκών, αναδεικνύοντας τον ρόλο της στην προώθηση της φιλαναγνωσίας. Εκεί οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη βιωματική παρουσίαση του παιδικού βιβλίου «Το Ταξίδι της Σταγόνας» από τη συγγραφέα και καθηγήτρια. Μέσα από την αφήγηση και τη διαδραστική προσέγγιση, τα παιδιά γνώρισαν τον κύκλο του νερού και ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα που σχετίζονται με το περιβάλλον και τις φυσικές καταστροφές, όπως οι πλημμύρες. Μετά την παρουσίαση, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν ενεργά, διατυπώνοντας ερωτήσεις, εκφράζοντας τις απορίες τους και παίρνοντας μια σύντομη συνέντευξη από την καθηγήτρια.
Στη συνέχεια, η δράση μεταφέρθηκε στον προαύλιο χώρο του σχολείου, όπου πραγματοποιήθηκε βιωματικό πείραμα προσομοίωσης πλημμύρας. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, παρατηρώντας πώς το νερό κινείται στο έδαφος και πώς παράγοντες όπως η κλίση, η βλάστηση και οι ανθρώπινες παρεμβάσεις επηρεάζουν την εμφάνιση πλημμυρικών φαινομένων. Μέσα από το πείραμα, κατανόησαν με απλό και βιωματικό τρόπο τις συνέπειες των φυσικών καταστροφών και τη σημασία της πρόληψης. Η δράση ολοκληρώθηκε με δημιουργικές δραστηριότητες μέσα στην τάξη, όπου οι μαθητές αποτύπωσαν εικαστικά τις εμπειρίες και τις γνώσεις που απέκτησαν.
Το 4ο Δημοτικό Σχολείο Πεύκης συνεχίζει να ενισχύει την περιβαλλοντική εκπαίδευση και τη φιλαναγνωσία, προσφέροντας στους μαθητές ουσιαστικές εμπειρίες μάθησης που συνδέουν τη γνώση με την καθημερινή ζωή και την προστασία του περιβάλλοντος.
