Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Επισκεφτήκαμε το ΚΔΑΠ-ΜΕΑ ΠΝΟΗ του Δήμου Ρόδου και βιώσαμε με τα παιδιά του κέντρου μια μέρα από την καθημερινότητα τους. Μας ξενάγησαν στον χώρο τους, μοιράσαμε υλικά ζαχαροπλαστικής και μαγειρικής, γνωριστήκαμε μέσα από το παιχνίδι, τη μουσική και το τραγούδι. Πήραμε συνέντευξη από τους επαγγελματίες του κέντρου, κάναμε κοινές δράσεις εικαστικών, είδαμε βίντεο από τις θεατρικές παραστάσεις τους. Μοιραστήκαμε συναισθήματα και πολλά χαμόγελα. Μεταλαμπάδευση ανθρωπιστικών αξιών και θετικών στάσεων ζωής, όπως η αλληλεγγύη, ο σεβασμός στη διαφορετικότητα, η γνώση και η ευαισθητοποίηση για την αναπηρία, η ενσυναίσθηση. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που απέδειξαν ότι η αγάπη δεν γνωρίζει από εμπόδια. Κι ότι το ΜΑΖΙ και το ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ φωτίζουν τον κόσμο μας.

Τα παιδιά της ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Επιταλίου έγραψαν ένα τραγούδι – αποχαιρετισμό στο σχολείο και το δάσκαλό τους, αποχαιρετώντας έτσι, με τον δικό τους μοναδικό τρόπο το δημοτικό σχολείο και ανοίγοντας τα φτερά τους για ένα νέο κεφάλαιο της ζωής τους. Το τραγούδησαν στη γιορτή λήξης του σχολείου, που έγινε την Πέμπτη 12 Ιουνίου 2025.

Ποίηση είναι των παιδιών τα χέρια/ που ζυμώνουν το ψωμί του κόσμου/ η φλόγα η ακοίμητη/ τα χνάρια που σμίγουν στη μνήμη. Η Β’ τάξη στο πλαίσιο δράσεων για την ανάδειξη της πολιτιστικής ταυτότητας και κληρονομιάς – επαφής με την παράδοση, επισκέπτεται ένα παραδοσιακό «καμαρικό» σπίτι του Αρχαγγέλου. Γνωρίζει την αρχιτεκτονική του, τον παλαιότερο τρόπο ζωής, τις ιστορίες του παρελθόντος με βιωματικές παιγνιώδεις δραστηριότητες. Στο τέλος τα παιδιά ζυμώνουν το ψωμάκι τους, το ψήνουν στον ξυλόφουρνο και το γεύονται απολαυστικά. Υπεύθυνη τάξης: Μίκα Ντάκα

Στο σχολείου του "Κάμπου" μια φορά...

Πρώτο μισό του 19ου αιώνα. Τα Γιάννενα όπως και το μεγαλύτερο μέρος της ελληνικής επικράτειας βρίσκονται ακόμη υπό οθωμανική κυριαρχία. Παρόλο που τυπικά οι τούρκοι αναγνώριζαν τη θρησκευτική ιδιοπροσωπία της ορθόδοξης κοινότητας, οι υπόδουλοι χριστιανοί υπέφεραν από συνεχείς πιέσεις, με έμμεσους ή και βίαιους τρόπους, για να αλλαξοπιστήσουν. Πολλοί, υποκύπτοντας στην πίεση, ασπάζονταν το Ισλάμ προκαλώντας βαθύ και δυσεπούλωτο τραύμα στη συλλογική συνείδηση της ορθόδοξης κοινότητας. Μοναδικό ανάχωμα στους εξισλαμισμούς αποτέλεσε η αυτοθυσία των Νεομαρτύρων. Μέσα από τον μαρτυρικό θάνατο του αγίου Νεομάρτυρα Γεωργίου στα Ιωάννινα, το 1838, το ντοκιμαντέρ των μαθητών/τριων του 4ου ΓΕΛ Ιωαννίνων "ΑΚΑΔΗΜΙΑ" επιχειρεί να φανερώσει πτυχές των δεινών που υπέμεναν οι υπόδουλοι χριστιανοί και να αναδείξει την αταλάντευτη πίστη και φιλοπατρία του μάρτυρα, που τον κατέστησαν διαχρονικό πρότυπο ασυμβίβαστης ελευθερίας.

Α Γυμνασίου, Κατασκευή με microbit

Α Γυμνασίου

Α Γυμνασίου

Παρουσίαση για το Λιμανάκι Ξυλοκάστρου

2ο Πρότυπο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης. Μια δράση για τον ενεργό πολίτη, η οποία υλοποιήθηκε στα μαθήματα Κοινωνική και Πολιτική αγωγή και Εργαστήρια Δεξιοτήτων της Γ' Γυμνασίου, στα τμήματα Γ'1 και Γ΄2 το σχολικό έτος 2024-25. Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Αργυριάδου Ευγενία ΠΕ02, Παπαδοπούλου Μαρία- Ελένη ΠΕ79.01