Το 2ο Πειραματικό ΓΕΛ Καλαμαριάς συμμετείχε, στο πλαίσιο ομαδικής κινητικότητας Erasmus+ ΚΑ121, στο ετήσιο συνέδριο του προγράμματος με τίτλο «Values-Identity-Culture of European Youth» (VIC 2.0), που διοργάνωσε το σχολείο Lycée Hubert Clement, στο Esch-Sur-Alzette του Λουξεμβούργου από 1 έως 5 Μαρτίου 2026. Στο συγκεκριμένο πρόγραμμα το σχολείο μας συμμετέχει σταθερά εδώ και τέσσερα χρόνια. Στην παρούσα φάση συμμετέχουν σχολεία από οκτώ χώρες (Λουξεμβούργο, Ολλανδία, Δανία, Αυστρία, Σλοβακία, Σλοβενία, Πορτογαλία και Ελλάδα), τα οποία είχαν αποστείλει από δύο καθηγητές/τριες και τέσσερεις μαθητές/τριες στο φετινό συνέδριο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες φιλοξενήθηκαν από οικογένειες μαθητών/τριών του σχολείου υποδοχής.
Το Συνέδριο διήρκεσε τρεις μέρες (2, 3 και 4 Μαρτίου 2026) και περιελάμβανε ένα πυκνό πρόγραμμα δραστηριοτήτων, το οποίο είχε οργανωθεί από το σχολείο υποδοχής και το οποίο ακολούθησαν παιδιά και καθηγητές/τριες όλων των παραπάνω χωρών. Οι δραστηριότητες περιστρέφονταν γύρω από τον θεματικό άξονα της λειτουργίας των δημοκρατικών θεσμών και της κοινοβουλευτικής αντιπροσώπευσης σε ευρωπαϊκό επίπεδο, καθώς και τον ρόλο των ΜΜΕ και την ανάπτυξη στρατηγικών ενάντια στις ψευδείς ειδήσεις (fake news).
Την 1η ημέρα έγινε στο σχολείο η επίσημη υποδοχή των αποστολών όλων των χωρών από τον Διευθυντή και την οργανωτική επιτροπή του συνεδρίου και ακολούθησε εργαστήριο, στο οποίο οι μαθητές και μαθήτριες πρότειναν, συζήτησαν και αναστοχάστηκαν πάνω στις Ευρωπαϊκές αξίες που θεωρούν σήμερα επίκαιρες και σημαντικές. Το απόγευμα της ίδιας μέρας μαθητές/τριες και καθηγητές/τριες επισκέφθηκαν το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στην πόλη του Λουξεμβούργου και συγκεκριμένα το κέντρο επισκεπτών Europa Experience. Εκεί πήραν μέρος σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα με στόχο να ανακαλύψουν πώς λειτουργεί η ΕΕ και πώς παίρνονται οι αποφάσεις του Ευρωκοινοβουλίου. Οι μαθητές/-τριες των χωρών του προγράμματος χωρίστηκαν σε μεικτές ομάδες και ανέλαβαν τον ρόλο Ευρωβουλευτών συγκεκριμένων παρατάξεων που θα έπρεπε να καταλήξουν σε αποφάσεις σχετικά με καίρια ζητήματα, όπως την προώθηση της βιολογικής κτηνοτροφίας και την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Ήταν μια πολύ πιστή προσομοίωση της σύνθετης και απαιτητικής αποστολής των ευρω-ομάδων και των ευρωβουλευτών, οι οποίοι καλούνταν να πάρουν δύσκολες αποφάσεις ισορροπώντας ανάμεσα στις αρχές των παρατάξεών τους, τις ανάγκες των κρατών τους, τις απαιτήσεις διάφορων κοινωνικών ομάδων και συμφερόντων και των εισηγήσεων της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και το Συμβουλίου.
Την 2η ημέρα, στο Λύκειο Hubert Clément, τα παιδιά πήραν αρχικά μέρος σε εργαστήριο με θέμα «Στρατηγικές ενάντια στις ψευδείς ειδήσεις» και στη συνέχεια όλες οι αποστολές παρακολούθησαν μια διαδραστική συζήτηση στρογγυλής τράπεζας με το ίδιο θέμα, την οποία συντόνισαν μαθητές/τριες του σχολείου υποδοχής. Στη συζήτηση τοποθετήθηκαν και απάντησαν στις ερωτήσεις των συντονιστών, αλλά και του κοινού, η Υπουργός του κράτους του Λουξεμβούργου, υπεύθυνη για τα ΜΜΕ και την Κοινωνική συνοχή, Elisabeth Marque, η δημοσιογράφος της τηλεόρασης, Caroline Mart, και ο επίσης δημοσιογράφος των έντυπων μέσων, Armand Back. Ακολούθησε το απόγευμα επίσκεψη όλων των αποστολών στα γραφεία της τοπικής εφημερίδας Tageblatt του Esch-sur-Alzette, όπου μετά την ξενάγηση στους χώρους της εφημερίδας έγινε συζήτηση ανάμεσα στον αρχισυντάκτη, Armand Back, και τα παιδιά για τον ρόλο του έντυπου Τύπου και του δημοσιογράφου σήμερα.
Την 3η και τελευταία μέρα του Συνεδρίου μαθητές/τριες και καθηγητές/τριες επισκέφτηκαν το κτίριο του ραδιοφωνικού και τηλεοπτικού σταθμού ευρωπαϊκής εμβέλειας, RTL. Ξεναγήθηκαν στα γραφεία και στα τηλεοπτικά στούντιο του σταθμού και είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μέσα από το ραδιοφωνικό στούντιο τη ζωντανή μετάδοση μιας εκπομπής του ραδιοφώνου του RTL. Στη συνέχεια περιηγήθηκαν στην πόλη του Λουξεμβούργου και τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν μνημεία και αξιοθέατά της μέσα από ένα ομαδικό παιχνίδι πόλης. Το βράδυ της ίδιας μέρας όλες οι αποστολές παραβρέθηκαν στο αποχαιρετιστήριο δείπνο που διοργανώθηκε στο σχολείο, Lycée Hubert Clément, στο οποίο πέρα από τον Διευθυντή και την οργανωτική επιτροπή του Συνεδρίου συμμετείχαν και οι γονείς των παιδιών που φιλοξένησαν τους/τις μαθητές/τριες από τις διάφορες χώρες του προγράμματος.
Για τους/τις μαθητές/τριες του 2ου Πειραματικού ΓΕΛ Καλαμαριάς που συμμετείχαν στο Συνέδριο ήταν τρεις πολύ εποικοδομητικές, δημιουργικές και απαιτητικές μέρες. Γνώρισαν, συζήτησαν, συνεργάστηκαν και αλληλοεπίδρασαν με συνομηλίκους τους από πολλές και διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες. Ήρθαν σε επαφή με τα κέντρα αποφάσεων της Ευρωπαϊκής Ένωσης και συνειδητοποίησαν πώς λειτουργούν οι δημοκρατικές κοινοβουλευτικές ευρωπαϊκές διαδικασίες. Γνώρισαν από πολύ κοντά μεγάλα μέσα ενημέρωσης και προβληματίστηκαν για τον ρόλο των ΜΜΕ γενικά και για την ανάγκη και τη δυσκολία να αναχαιτιστούν οι ψευδείς ειδήσεις. Μέσα από την προσωπική τους εμπλοκή και τις βιωματικές δραστηριότητες διεύρυναν τις γνώσεις τους σε όλους τους παραπάνω, αλλά και σε άλλους τομείς, και ανέπτυξαν περισσότερο την κριτική τους ικανότητα, τις επικοινωνιακές τους δυνατότητες και τη συνείδηση της ευρωπαϊκής τους ταυτότητας.
