desk-605497_1280

Στις:
Σε: Εκδηλώσεις-Ημερίδες, Νέα γενικά

 Το Εργαστήριο Εκπαιδευτικού Υλικού και Εκπαιδευτικής Μεθοδολογίας του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου οργανώνει το σεμινάριο Scratch 4 Teachers που  απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς διαφόρων ειδικοτήτων.

Περισσότερα →

Εικόνα για το άρθρο 6η Διημερίδα “Τεχνολογίες Αιχμής στην Εκπαιδευτική Πράξη”

Στις:
Σε: Νέα γενικά

Τα Εκπαιδευτήρια Αυγουλέα-Λιναρδάτου για 6η συνεχή χρονιά και υπό την αιγίδα του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας & Θρησκευμάτων, πραγματοποιούν την ιδιαίτερα επιτυχημένη διημερίδα «Τεχνολογίες αιχμής στην εκπαιδευτική πράξη» η οποία θα λάβει χώρα στις 7 & 8 Μαρτίου 2015, στις εγκαταστάσεις των εκπαιδευτηρίων στο Περιστέρι (Ελευθερίου Βενιζέλου 112-114).

Περισσότερα →

Category-Default-Image-01

Στις:
Σε: Νέα γενικά

Το Συνέδριο θα διεξαχθεί από 18 έως 20 Ιουνίου 2015 στην πόλη της Πάτρας στο κτιριακό συγκρότημα του Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Πατρών (Πανεπιστημιούπολη Πανεπιστημίου Πατρών)

Περισσότερα →

Category-Default-Image-01

Στις:
Σε: Διαγωνισμοί

Η διαδικασία υποβολής υποψηφιοτήτων στον 7ο ΔΕΕΙ βρίσκεται σε εξέλιξη και θα είναι ανοικτή μέχρι τις 28 Φεβρουαρίου 2015. Έχουν ήδη υποβληθεί περισσότερες από 300 υποψηφιότητες από την Ελλάδα και άλλες χώρες.

Περισσότερα →

Category-Default-Image-01

Στις:
Σε: Νέα γενικά

Το Τμήμα Εκπαίδευσης του CERN σε συνεργασία με το Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών (Ε.Κ.Φ.Ε.) Αιγάλεω οργανώνουν δύο επιμορφωτικά σεμινάρια για καθηγητές κλάδων ΠΕ04, ΠΕ12.04, ΠΕ12.05, ΠΕ12.06, ΠΕ12.08, ΠΕ12.10, ΠΕ17.02, ΠΕ17.03, ΠΕ17.04, ΠΕ17.06, ΠΕ17.07, ΠΕ17.08, ΠΕ19 και ΠΕ20 όλης της χώρας, στην Ελληνική γλώσσα. Τα σεμινάρια θα πραγματοποιηθούν από τις 23 Αυγούστου 2015Περισσότερα →

Category-Default-Image-01

Στις:
Σε: Νέα γενικά

Γνωρίστε το Raspberry Pi Μετεωρολογικό σταθμό, νέο έργο για τα σχολεία σε όλο τον κόσμο! Είναι ένα εξσιρετικό kit για τα σχολεία μάθουν για την εργασία με τους αισθητήρες, την επεξεργασία των δεδομένων και την ερμηνεία του καιρού.

Περισσότερα →

desk-605497_1280

Στις:
Σε: Νέα γενικά

Το Ανοικτό Πανεπιστήμιο του Καναδά  Athabasca University διοργανώνει και παρέχει δωρεάν συμμετοχή σε MOOC για την Διαδικτυακή Μάθηση, στους εκπαιδευτικούς και ερευνητές  ανά τον κόσμο.  

Περισσότερα →

Category-Default-Image-01

Στις:
Σε: Νέα γενικά

Γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Ραδιοφώνου!Συντονιστείτε Δημιουργούμε Συν – εργατικά! Δεκατρία ελληνικά σχολεία συναντιούνται για να γιορτάσουν την Παρασκευή 13 Φεβρουαρίου 2015, την Παγκόσμια Ημέρα Ραδιοφώνου! Στο πλαίσιο του εθνικού έργου eTwinning «Μια Θεατρική Παγκόσμια Ημέρα Ραδιοφώνου στο δικό μας Ραδιόφωνο European School Radio», δώδεκα δημοτικά, γυμνάσια & λύκεια από όληΠερισσότερα →

desk-605497_1280

Στις:
Σε: Εκδηλώσεις-Ημερίδες, Νέα γενικά

Η Μονάδα Αριστείας ΕΛ/ΛΑΚ του ΤΕΙ Αθήνας, στο πλαίσιο του έργου «Μονάδες Αριστείας ΕΛ/ΛΑΚ» προσκαλεί φοιτητές, προγραμματιστές, εκπαιδευτικούς και όλους όσους ασχολούνται ή επιθυμούν να ασχοληθούν με το ανοικτό λογισμικό στις Θεματικές Περιοχές του Εκπαιδευτικού Λογισμικού & Βασικών Εφαρμογών ΕΛ/ΛΑΚ, στον Κύκλο Εκπαίδευσης « Μαζικά Ανοιχτά Διαδικτυακά Μαθήματα (MOOC)».

Περισσότερα →

desk-605497_1280

Στις:
Σε: Διαγωνισμοί, Νέα γενικά

Από 9 Φεβρουαρίου έως και 9 Μαρτίου 2015 μαθητές/μαθήτριες ή ομάδες μαθητών/τριών, δημιουργούν και υποβάλλουν μέχρι δύο ηχητικά σποτ τα οποία αφορούν κοινωνικά θέματα. Όλα τα σποτ θα ακουστούν στο πρόγραμμα του European School Radio.

Περισσότερα →

desk-605497_1280

Στις:
Σε: Νέα γενικά

Η Eλληνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης eTwinning σας προσκαλεί στην Τηλεκπαίδευση eTwinning με θέμα “Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2015: esafety και eTwinning ενώνουν τις δυνάμεις τους!”

Περισσότερα →

desk-605497_1280

Στις:
Σε: Διαγωνισμοί, Εκδηλώσεις-Ημερίδες

Στο πλαίσιο του διαδραστικού προγράμματος School Lab του British Council, υλοποιείται για τέταρτη χρονιά, σε συνεργασία με την Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων και τον οργανισμό SciCo,διαγωνισμός βίντεο στα σχολεία της επικράτειας, με στόχο την κατανόηση των συναρπαστικών προκλήσεων της επιστήμης και την ευαισθητοποίηση των μαθητών πάνω σε επιστημονικά θέματα.

Περισσότερα →