Λίγα λόγια για τα εικαστικά έργα μας:
Αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με το συγκεκριμένο θέμα γιατί πιστεύουμε πως το προσφυγικό ζήτημα είναι ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα που αντιμετωπίζει η ανθρωπότητα. Οι πρόσφυγες, γενικά η μετανάστευση, θεωρείται επίκαιρο και διαχρονικό πρόβλημα που έχει κοινά και διαφορετικά αίτια σε κάθε περίοδο της παγκόσμιας ιστορίας.
Καθημερινά πληροφορούμαστε από τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης τη συχνότητα αλλά και το μέγεθος του προβλήματος. Τα τελευταία περίπου είκοσι χρόνια το μεταναστευτικό ρεύμα αυξάνεται όλο και περισσότερο. Οι κύριοι λόγοι είναι οι πόλεμοι, οι φυσικές καταστροφές (κλιματική αλλαγή), η φτώχεια, οι ασθένειες αλλά και τα δικτατορικά καθεστώτα που αναγκάζουν εκατομμύρια πλέον ανθρώπους να εκτοπίζονται μαζικά από τις χώρες, τους οικισμούς αλλά και τα σπίτια τους, αρκετές φορές σε γειτονικά μέρη, αλλά τις περισσότερες φορές να εγκαταλείπουν τις πατρίδες τους. Σε κάποιες περιπτώσεις βρίσκουν ‘’καταφύγια’’ προστασίας από τους παγκόσμιους εθελοντικούς οργανισμούς, συχνά οι συγγενείς αναζητούν όσα μέλη της οικογένειας χάθηκαν, άλλες φορές ταξιδεύουν παράνομα για να σωθούν με κίνδυνο τη ζωής τους ,με πλοία, οδικώς ή με τα πόδια στην στεριά διασχίζοντας μέρες και νύχτες πολλές χώρες. Συχνά βρίσκουν εμπόδια, λίγες φορές φιλοξενία και περίθαλψη στα μέρη που σταματούν, μέχρι τον τελικό προορισμό τους στο μέρος όπου οραματίστηκαν για μια καλύτερη ζωή! Τυχεροί όσοι πρόλαβαν να λάβουν τα κατάλληλα ταξιδιωτικά έγγραφα, να προστατευτούν ως πρόσφυγες μέσω ασύλου και κυρίως να ταξιδέψουν σε ασφαλή μέρη ως ασυνόδευτα προσφυγόπουλα. Δυστυχώς αρκετές φορές εξαφανίζονται ή γίνονται αιχμάλωτοι πολέμου με αντάλλαγμα την ίδια τους τη ζωή ή και θύματα της λαθρομετανάστευσης.
Η δημιουργική διαδικασία που ακολουθήσαμε στην τάξη ήταν αρχικά να πληροφορηθούμε για τον διαγωνισμό, να δούμε αρκετό εκπαιδευτικό υλικό της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες και να συζητήσουμε για το θέμα. Ακόμη αφορμή ήταν οι αρκετοί πρόσφυγες που βρίσκονται στη χώρα μας, ειδικά στον τόπο μας λόγω της γεωγραφικής περιοχής που ζούμε (Νοτιανατολικό Αιγαίο).
Γι αυτούς τους παραπάνω λόγους ευαισθητοποιηθήκαμε και με βάση τη φράση :<<Και αν ήσουν εσύ;>> απαντήσαμε :<<Μπορεί να ήταν ένας από εμάς ,μερικοί ή όλοι μας στη θέση των προσφύγων και ειδικότερα των ασυνόδευτων προσφυγόπουλων που εγκαταλείπουν την πατρίδα, την οικογένεια και τους φίλους τους με βίαιο και απάνθρωπο τρόπο για να ταξιδέψουν μακριά!>>
1)Το έργο μου με τον τίτλο '' Η μπλε περίοδος του Πικάσο ταξιδεύει με τους πρόσφυγες'' είναι έργο συμβολικό που τονίζει το διαχρονικό πρόβλημα της προσφυγιάς. Οι μορφές είναι βγαλμένες μέσα από ένα έργο του Πικάσο, της μελαγχολικής περιόδου ,τα χρώματα είναι μπλε και γκριζοπράσινα. Απεικονίζω μια οικογένεια που θα ταξιδέψει με μία βάρκα μακριά από τον πόνο και την δυστυχία, με οδηγό το φεγγάρι σαν ελπίδα για μια καλύτερη ζωή. Το έργο μου είναι μία αλληγορία στο χρόνο, οι μορφές μοιάζουν βγαλμένες από το παρελθόν, αλλά ανήκουν στους πρόσφυγες του σήμερα και δυστυχώς του αύριο! Καρολίνα Βερβέρογλου Ά Λυκείου .
2)Το έργο μου με τον τίτλο ‘’ Έξοδος προσφύγων…>> απεικονίζει τη δραματική στιγμή που βομβαρδίζεται από τον πόλεμο ένα συγκρότημα πολυκατοικιών. Οι άνθρωποι που σώθηκαν φεύγουν, παίρνοντας μαζί τους λιγοστά από τα υπάρχοντα τους. Μια οικογένεια αναρωτιέται:<< Που θα πάμε τώρα;>> Mία βόμβα κατέστρεψε το σπίτι τους ,αλλά και την ζωή τους, γιατί καθώς έπεσε στο έδαφος έκαψε το δέντρο που είχαν φυτέψει μαζί σαν οικογένεια ,το οξυγόνο της ζωής τους! Βασιλική Λιαμάκη Ά Λυκείου
3)Το έργο μου με τον τίτλο :<< Φιλοξενία στο σχολείο μας!>> είναι αφιερωμένο στα ασυνόδευτα προσφυγόπουλα της σύγχρονης εποχής. Σχεδίασα εφήβους να αντικρίζουν το βομβαρδισμένο σχολείο τους από τον πόλεμο , μαθητές που χάθηκαν μέσα στα συντρίμμια και όσοι σώθηκαν πιθανότατα να μην συναντήσουν τις οικογένειες τους. Αφιερώνω το ασπρόμαυρο έργο μου σε όλους τους νέους που αδίκως κόπηκε το νήμα της ζωής τους μέσα στο σχολείο τους εξαιτίας του πολέμου αλλά και σε όσους σώθηκαν και αναγκάστηκαν να εγκαταλείψουν τις οικογένεια τους . Εύχομαι ,να τελειώσουν οι πόλεμοι σε όλον τον κόσμο και όταν θα γίνει αυτό θέλω να ζωγραφίσω ένα σχολείο με τα χρώματα της Ίριδας, ένα σχολείο για όλους μας χωρίς σύνορα και μισαλλοδοξία! Βασιλεία Ταβούλα Ά Λυκείου
Εικαστικά έργα για τον 28ο Διαγωνισμό της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες με τον τίτλο ‘’Οικογένεια σημαίνει μαζί’’’ των μαθητριών της Ά Λυκείου ,Καρολίνα Βερβέρογλου, Βασιλική Λιαμάκη, Βασιλεία Ταβούλα του Πρότυπου Επαγγελματικού Λυκείου Ρόδου .
Συνεργάτης τους, η εικαστικός Κων/να Βενέτη
Π.ΕΠΑ.Λ. ΡΟΔΟΥ
03/03/2025
