Σας προσκαλούμε στην ενημερωτική ημερίδα και τα εγκαίνια της εικαστικής έκθεσης των φοιτητών του Προγράμματος Σπουδών στις Επιστήμες της Αγωγής και της Εκπαίδευσης, την Πέμπτη 17 Μαΐου 2018, και ώρες 14.00μμ – 17.30μμ, στο Αμφιθέατρο Αντωνιάδου, Πατησίων 76, με θέμα «Η προσέγγιση της διαφορετικότητας στο σχολείο: Διαφορετικές όψεις και οπτικές». Η ημερίδαΠερισσότερα →
Η πρώτη δωρεάν εφαρμογή επαυξημένης πραγματικότητας για σχολικά βιβλία, SchoolAR, τώρα διαθέσιμη και για το δημοτικό σχολείο. Η νέα έκδοση του SchoolAR θα σας ταξιδέψει στο ηλιακό μας σύστημα. Ως βάση για τον σχεδιασμό της εφαρμογής SchoolAR – Γεωγραφία, επιλέχθηκε η πρώτη ενότητα του σχολικού εγχειριδίου της Γεωγραφίας ΣΤ δημοτικούΠερισσότερα →
Ονομάζομαι Ηλίας Μπουναρτζής και είμαι δάσκαλος του 14ου Δημοτικού Σχολείου Ξάνθης και αντιπρόεδρος του Διδασκαλικού Συλλόγου Ξάνθης. Στα πλαίσια της Διπλωματικής μου Εργασίας για το ΠΜΣ «Διοίκηση και Οργάνωση Εκπαιδευτικών Μονάδων» του Αλεξάνδρειου ΤΕΙ Θεσσαλονίκης με τίτλο «Η Μέριμνα Ανάπτυξης – Βελτίωσης των Εκπαιδευτικών και η Ποιότητα τωνΣχολικών Δραστηριοτήτων τηνΠερισσότερα →
Στο πλαίσιο εκπόνησης της διπλωματικής μου εργασίας στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης» του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, διενεργείται διαδικτυακή έρευνα με τίτλο: «Οι ΤΠΕ ως εργαλείο άμεσης διεκπεραίωσης των διοικητικών υποχρεώσεων της σχολικής μονάδας: Ο ρόλος του διευθυντή και των διδασκόντων». Πρόκειται για πανελλήνια έρευνα η οποία έχει ως στόχοΠερισσότερα →
Σκοπός του συνεδρίου είναι η ανάδειξη καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών από την Εκπαίδευση Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας, Μηχανικής και Μαθηματικών (STEM) έτσι όπως σταδιακά διαμορφώνονται στη σύγχρονη σχολική πραγματικότητα. Το Συνέδριο απευθύνεται κυρίως στους: Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ειδικοτήτων σχετικών με STEM Προπτυχιακούς και Μεταπτυχιακούς Φοιτητές/τριες Παιδαγωγικών Τμημάτων και ΤμημάτωνΠερισσότερα →
Έχετε αναρωτηθεί ποτέ πως παίρνουμε το νερό που χρησιμοποιούμε στην καθημερινή μας ζωή; Είτε είναι για να βουρτσίσουμε τα δόντια μας, για να ξεδιψάσουμε, για να μαγειρέψουμε, ή ακόμα και να κολυμπήσουμε – όλοι μας χρειαζόμαστε νερό! Έρχεται από το έδαφος, από ένα ποτάμι ή από μια λίμνη; Πως είμαστεΠερισσότερα →
Aγαπητοί γονείς. Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Ερευνας (ΙΤΕ) που τελεί υπό την στήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής (saferinternet4kids) διεξάγει μια έρευνα για τους γονείς των παιδιών που είναι χρήστες των κοινωνικών δικτύων (Facebook, Instagram, viber κ.α.).Περισσότερα →
Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ), στο πλαίσιο των δράσεων του για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών προγραμμάτων που αφορούν τις ανοιχτές τεχνολογίες αναζητά συνεργάτες για την διδασκαλία μαθημάτων και την παραγωγή ανοιχτού εκπαιδευτικού υλικού. Η διδασκαλία αφορά τρίωρες συνεδρίες και λαμβάνει χώρα καθημερινές ημέρες από 08:00 ως 15:00. Οι εκπαιδευτές που θαΠερισσότερα →
Σας προσκαλούμε στα εγκαινία της έκθεσης με θέμα «180 χρόνια Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών: ο θεσμός-οι άνθρωποι» που συνδιοργανώνουν το Ίδρυμα της Βουλής των Ελλήνων και το Ιστορικό Αρχείο του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), με αφορμή τη συμπλήρωση 180 χρόνων από την ίδρυση του Πανεπιστημίου.Περισσότερα →
Το Δ.Σ. της Οι.Ομ.Κω, για έκτη κατά σειρά χρονιά, έχει αποφασίσει την χορήγηση υποτροφιών (μερική οικονομική ενίσχυση ή/και πρόσβαση σε φροντιστήριο εξ αποστάσεως εκπαίδευσης) για την υποστήριξη της προετοιμασίας στις Πανελλήνιες εισαγωγικές εξετάσεις των ΑΕΙ/ΤΕΙ στην Ελλάδα, σε μαθητές των 2 τελευταίων τάξεων του λυκείου που κατάγονται αποκλειστικά από τηνΠερισσότερα →
Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικών «Αριστοτέλης» 2018Περισσότερα →
Eπιτυχώς ολοκληρώθηκαν οι εργασίες του θεματικού συνεδρίου για την υπολογιστική σκέψη με την ενεργό συμμετοχή 200 εκπαιδευτικών από τις χώρες της Ευρώπης και άλλες συνεργαζόμενες χώρες στη δράση eTwinning. Το συνέδριο πραγματοποιήθηκε από τις 28 έως και τις 30 Σεπτεμβρίου στην Αθήνα με ενδιαφέροντα εργαστήρια για το θέμα, από εξειδικευμένουςΠερισσότερα →
