Την Τετάρτη 29 Σεπτεμβρίου μέσω TEAMS (ώρα 4.00μμ-5.30μμ) αν ενδιαφέρεστε για το πόσο βιωματικά μπορούν να γίνουν δραστηριότητες, STEAM με τη χρήση ψηφιακών τεχνολογιών και κυρίως με έτοιμο, προς άμεση αξιοποίηση στη διδασκαλία, διαθεματικό υλικό από την πλατφόρμα του έργου (Moodle): Σύντομη Παρουσίαση του Έργου STEAMitUP, Σύντομη Μεθοδολογία Ανάπτυξης ΕκπαιδευτικώνΠερισσότερα →

Με ιδιαίτερη χαρά σας προσκαλούμε στo σεμινάριo, τo οποίο διοργανώνεται από τα Εκπαιδευτήρια Δούκα, στο πλαίσιο ερευνητικών έργων Erasmus+: Τη Δευτέρα 27 Σεπτεμβρίου στα Εκπαιδευτήρια Δούκα στον Παράδεισο Αμαρουσίου (ώρα προσέλευσης-εγγραφής 3.30μμ-4.00μμ, και 4.00μμ-5.30μμ), αν ενδιαφέρεστε για διεθνείς επιλεγμένους Ανοιχτούς Εκπαιδευτικούς Πόρους (OERs με μετασχολιασμό) και πώς θα μπορούσαν σεΠερισσότερα →

Το πρόγραμμα “Ecomates” αποτελεί μια εγκεκριμένη στρατηγική σύμπραξη μεταξύ σχολείων του Erasmus+, με τριετή διάρκεια (2020-2023). Συντονιστής του προγράμματος είναι το Νηπιαγωγείο Αυλωναρίου και εταίροι άλλα πέντε σχολεία από τη Γαλλία, την Ισπανία, την Πορτογαλία, την Εσθονία, αλλά και την Ελλάδα (1ο Νηπιαγωγείο Λουτρών Αιδηψού). Κεντρική ιδέα της συνεργασίας αυτήςΠερισσότερα →

pic.2.jpg

Το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Άσσου Λεχαίου συμμετείχε στην σύμπραξη ΚΑ2 KeyCo-System – Εκπαίδευση Ενηλίκων Μεταναστών, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+. Την  1η Σεπτεμβρίου 2021, πραγματοποιήθηκε η πολλαπλασιαστική εκδήλωση (multiplier event) όπου παρουσιάστηκαν στο κοινό τα Πνευματικά Αποτελέσματα (Intellectual Outputs) του προγράμματος. Ο Διευθυντής του σχολείου καθώς και οι εκπαιδευτικοίΠερισσότερα →

orion

Έναρξη δωρεάν διαδικτυακών μαθημάτων Αστρονομίας eclass.orionas.gr για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου για τη σχολική χρονιά από την Αστρονομική Εταιρείας Πάτρας «Ωρίων». Η Αστρονομική Εταιρεία Πάτρας «Ωρίων» ανακοινώνει την από 6/9/2021 έναρξη της ηλεκτρονικής τάξης https://eclass.orionas.gr/, με παροχή δωρεάν μαθημάτων Αστρονομίας για το σχολικό έτος 2021 – 2022 σε μαθητές ΓυμνασίουΠερισσότερα →

cover-photo.jpg

Παρά τις δυσκολίες που έφερε η πανδημία Covid-19 τη φετινή χρονιά στην υλοποίηση προγραμμάτων και συμπράξεων ανάμεσα σε σχολεία της Ευρώπης, το σχολείο μας κατάφερε να ολοκληρώσει με επιτυχία το eTwinning έργο «Focus on Skills» στο οποίο συμμετείχε από την αρχή του σχολικού έτους. Στο πλαίσιο του ενδιαφέροντος συνεργατικού έργουΠερισσότερα →

Μαθησιακά Παιχνίδια

Σύμφωνα με το κείμενο «Επανεξέταση της εκπαίδευσης: επένδυση σε δεξιότητες για καλύτερα κοινωνικοοικονομικά αποτελέσματα» της (Ευρωπαϊκή Επιτροπή, 2012), στη σημερινή ψηφιακή, συνεχώς εξελισσόμενη οικονομία οι νέοι χρειάζονται επιχειρηματικές και ψηφιακές δεξιότητες για να δράσουν δημιουργικά, να εξελιχθούν επαγγελματικά, και να συμβάλλουν στην ανάπτυξη και την ευημερία. Αν και το 51%Περισσότερα →

logo.jpg

       Στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήσαμε κατά το σχολικό έτος 2020-2021 δύο συνεργατικά προγράμματα eTwinning. Το πρώτο είχε τίτλο «Coding with a Colour Monster, Sharing Our Emotions». Το έργο αυτό ιδρύθηκε και συντονίστηκε από τις εκπαιδευτικούς Ελένη Κατσιάβου κι Anna Urbasic, ανταποκρινόμενοι στην ανάγκη των παιδιών να εκφράσουν καιΠερισσότερα →

jpg0002-1-2.jpg

Το 1ο Ειδικό Δ.Σ. Καλλιθέας διοργάνωσε Πρόγραμμα Συνεκπαίδευσης με το 7ο Δ.Σ. Ηρακλείου Αττικής με θέμα «Τα Αρχαία Ελληνικά Παιχνίδια ως δημιουργική ενασχόληση για παιδιά Δημοτικού κατά τις ώρες των διαλειμμάτων», το οποίο εγκρίθηκε από το 4ο και 2ο Π.Ε.Κ.Ε.Σ. αντίστοιχα και πραγματοποιήθηκε μέσω της πλατφόρμας webex,  έπειτα από ενημέρωσηΠερισσότερα →

small.png

      Για μια ακόμα χρονιά τα προγράμματα Erasmus+ έχουν πρωταγωνιστική θέση στο σχολείο μας, καθώς για το έτη 2020-2022 το 1ο ΕΠΑ.Λ. Περάματος συμμετέχει ως εταίρος στο πρόγραμμα InterSTEM. Η μέθοδος STEM είναι μια καινούργια μέθοδος που αφορά τα επιστημονικά πεδία της τεχνολογίας, της επιστήμης, των μαθηματικών καιΠερισσότερα →

CSI@CTY _Media event_group photo (002)

Πώς είναι μία σκηνή εγκλήματος; Πώς γίνεται η συλλογή των στοιχείων από τους ερευνητές; Πώς αναλύονται στα επιστημονικά εργαστήρια ευρήματα όπως αίμα, ίνες, δείγματα από το έδαφος, τροφές, χημικές ουσίες, εκρηκτικές ύλες; Και με ποιον τρόπο το παζλ των ευρημάτων μετατρέπεται σε αποδείξεις «δείχνοντας» τον δράστη μίας εγκληματικής ενέργειας; ΤιςΠερισσότερα →

hdhd.PNG

Συμμετοχή του 3ου Νηπιαγωγείου Τριλόφου   κατά τη σχολική χρονιά 2020-21 στο eTwinning Project “I Protect Nature With STEM #eTw4climate” Εστιάζει στην ενότητα «Διερευνώ, πειραματίζομαι, ανακαλύπτω και λύνω προβλήματα με τις Τ.Π.Ε», του Νέου Προγράμματος Σπουδών του Νηπιαγωγείου, και της μαθησιακής περιοχής «Τεχνολογίες Πληροφοριών και Επικοινωνιών» μέσα από την ανάπτυξη της ικανότηταςΠερισσότερα →