Category-Default-Image-01

Το Τμήμα Εκπαίδευσης του CERN σε συνεργασία με το Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών (Ε.Κ.Φ.Ε.) Αιγάλεω οργανώνουν δύο επιμορφωτικά σεμινάρια για 80 (40+40) καθηγητές κλάδων ΠΕ04, ΠΕ12.04, ΠΕ12.05, ΠΕ12.06, ΠΕ12.08, ΠΕ12.10, ΠΕ17.02, ΠΕ17.03, ΠΕ17.04, ΠΕ17.06, ΠΕ17.07, ΠΕ17.08, ΠΕ19 και ΠΕ20 όλης της χώρας, στην Ελληνική γλώσσα. Το πρώτο σεμινάριο θα πραγματοποιηθείΠερισσότερα →

Category-Default-Image-01

Ο Τομέας Παιδαγωγικής του Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ. έχει την τιμή να σας προσκαλέσει στο Συνέδριο που οργανώνει με θέμα: Επιστημολογικά και μεθοδολογικά ζητήματα της Επιστήμης της Αγωγής Το Συνέδριο θα γίνει στις 18-20 Μαρτίου 2016 στο αμφιθέατρο Ι του Κέντρου Διάδοσης Ερευνητικών Αποτελεσμάτων (ΚΕΔΕΑ)Περισσότερα →

Το Ίδρυμα της Βουλής των Ελλήνων για τον Κοινοβουλευτισμό και τη Δημοκρατία σε συνεργασία με τον Δήμο Κω, με αφορμή την επέτειο της Ένωσης της Δωδεκανήσου εγκαινιάζουν την έκθεση «7 Μαρτίου 1948: η ολοκλήρωση μιας πορείας» στο Ιστορικό-Λαογραφικό Μουσείο Κω (Χάνι), τη Δευτέρα 7 Μαρτίου 2016 και ώρα 12:45.

Περισσότερα →

desk-605497_1280

Η σχολική επιτροπή β/θμιας εκπαίδευσης της 7ης Δημοτικής Κοινότητας Δήμου Αθηναίων σε συνεργασία με το 6ο ΕΚ Πειραιά, το Ευρωπ. Εργαστ. Εκπαιδ. Τεχνολογίας EDUMOTIVA και την εταιρική σύμπραξη του Ευρωπαϊκού Project ERASMUS+ RoboESL οργάνωσαν με επιτυχία 5ήμερο σεμινάριο για εκπαιδευτικούς με θέμα: Robotics-based learning interventions for preventing school failure and Early School Leaving. Το σεμινάριο διεξήχθη 24-28/2/2016 στο εργαστήριο πληροφορικής του 2ου Πειραματικού Λυκείου Αθήνας, είχε εργαστηριακή μορφή και οι εκπαιδευτικοί εργάστηκαν σε projects ρομποτικής που αναπτύχθηκαν από την επιστημονική ομάδα του ROBOESL Project. Συμμετείχαν 35 εκπαιδευτικοί από σχολεία της Ελλάδας, Ιταλίας και Λετονίας.

Περισσότερα →

Category-Default-Image-02

3ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ Μαθητικού Ραδιοφώνου

Η Επιστημονική Εταιρία European School Radio , το πρώτο Μαθητικό Ραδιόφωνο προσκαλεί όλα τα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης να συμμετέχουν στον διαγωνισμό ραδιοφωνικού ηχητικού μηνύματος και τραγουδιού “ Κ άν’ το ν’ ακουστεί” .

Περισσότερα →

AFISSA-TEXNOLOGIAS

Τα Εκπαιδευτήρια Αυγουλέα-Λιναρδάτου για 7η συνεχή χρονιά και υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων, πραγματοποιούν την ιδιαίτερα επιτυχημένη διημερίδα «Τεχνολογίες αιχμής στην εκπαιδευτική πράξη» η οποία θα λάβει χώρα στις 5 & 6 Μαρτίου 2016, στις εγκαταστάσεις των εκπαιδευτηρίων στο Περιστέρι (Ελευθερίου Βενιζέλου 112-114).

Περισσότερα →

shutterstock_144566138-984×500

Αγαπητοί μαθητές, Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο δίνει νέα διάσταση στην επικοινωνία και την συνεργασία των μαθητών. Επικοινωνείστε με τους συμμαθητές και τους δασκάλους σας. Οργανώστε τις προσωπικές σας πληροφορίες. Ανταλλάξτε απόψεις και συνεργαστείτε με άλλους μαθητές. Η υπηρεσίες παρέχονται σε όλους τους μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.   Oι δικές σας υπηρεσίεςΠερισσότερα →

desk-605497_1280

Η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής (Π.Ε.ΚΑ.Π.) διοργανώνει Ημερίδα αποτίμησης των δράσεων που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της εβδομάδας 7 – 13 Δεκεμβρίου 2015 για την «Εβδομάδα Πληροφορικής – Ώρα του Κώδικα».

Περισσότερα →

desk-605497_1280

Η κα. Βασιλική Καμιναρίδη στο πλαίσιο εκπόνησης της διπλωματικής της εργασίας πραγματοποιεί κοινωνική έρευνα με θέμα: ‘Σχολικός εκφοβισμός σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες’. Δείγμα της έρευνας θα αποτελέσουν εκπαιδευτικοί β’βάθμιας εκπαίδευσης Γενικής Αγωγής (ανεξαρτήτως ειδικότητας), οι οποίοι έχουν βιώσει κάποιο περιστατικό σχολικού εκφοβισμού σε μαθητή με ε.ε.α. Ως ερευνητικό εργαλείο θα χρησιμοποιηθεί η τηλεφωνική συνέντευξη.

Περισσότερα →

desk-605497_1280

Το Ίδρυμα της Βουλής των Ελλήνων για τον Κοινοβουλευτισμό και τη Δημοκρατία στο πλαίσιο της έκθεσης «Σκοτεινή επταετία, 1967-1974: η δικτατορία των συνταγματαρχών» διοργανώνει στον εκθεσιακό του χώρο (Λ. Αμαλίας 14, Σύνταγμα) τρεις ομιλίες-συζητήσεις τις Πέμπτες, 25 Φεβρουαρίου, 17 & 31 Μαρτίου 2016, και ώρα 18.30-20:30.

Περισσότερα →