Στα πλαίσια εκπαιδευτικού προγράμματος για την πρόληψη της βίας και του εκφοβισμού πραγματοποιήσαμε στην τάξη πολλές δραστηριότητες. Σας παρουσιάζουμε την αφίσα της τάξης και το βίντεό μας εμπνευσμένο από την τραγική κατάληξη του θύματος οπαδικής βίας στη Θεσσαλονίκη. Ευχή μας να είναι το τελευταίο θύμα! Δ1 3ου Δ.Σ. Λουτρακίου https://www.youtube.com/watch?v=JGhOBBkhSjEΠερισσότερα →
Η καμπάνια STEM Discovery 2022 ξεκίνησε την 1η Φεβρουαρίου και φέτος διοργανώνεται με θέμα «STEM για Όλους» Discovery Campaign website: http://www.scientix.eu/events/campaigns/sdc22/ Περισσότερα →
Η Οργανωτική επιτροπή του Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών, ανακοινώνει ότι η τελική προθεσμία για τις δηλώσεις συμμετοχής στον 4ο Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση (https://openedtech.ellak.gr) παρατείνεται έως τις 28 Φεβρουαρίου 2022, και καλεί όσες ομάδες ενδιαφέρονται να δηλώσουν συμμετοχή στον Διαγωνισμό. Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση διεξάγεται μεΠερισσότερα →
Δημιουργήθηκαν βιντεομαθήματα στο πλαίσιο της «Ταχύρρυθμης Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών για την Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση» https://t4e.sch.gr/ τα οποία μπορείτε να βρείτε αναρτημένα στο κανάλι: https://www.youtube.com/channel/UCvF258r9yYXp8jz-orKqFtw/videosΠερισσότερα →
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34, 106 79 ΑΘΗΝΑ Τηλ. 2103616532 ‐ 3617784 ‐ Fax: 2103641025 e‐mail : info@hms.gr Ιστότοπος: www.hms.gr Το 2018, με αφορμή τη συμπλήρωση των 100 χρόνων από την ίδρυσή της, η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία σχεδίασε για τους συνδρομητές του νέου περιοδικού της Εταιρείας ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ, έναν νέοΠερισσότερα →
Η Ομάδα Έρευνας Τεκμηρίωησης Διδασκαλίας της Φυσικής σας καλεί στη συνάντηση. To link της συνάντησης: https://minedu-secondary.webex.com/meet/mike1966Περισσότερα →
Η Ομάδα Έρευνας Τεκμηρίωσης Διδασκαλίας της Φυσικής, καλεί τους συναδέλφους/ισες να συζητήσουμε μαζί με τους καλεσμένους μας, τα Νέα Αναλυτικά Προγράμματα.Περισσότερα →
Θέλοντας να συνεισφέρουμε στην ενημέρωση των συναδέλφων, δημιουργήσαμε ένα συνοπτικό οδηγό για τα νέα αναλυτικά προγράμματα στη Φυσική. Συμπεριλάβαμε τους στόχους, τη διδακτική προσέγγιση, τους άξονες και την ύλη που προτείνεται να διδαχτούν . Εισάγεται μια εντελώς νέα πραγματικότητα, συγκριτικά με τα όσα ίσχυαν μέχρι σήμερα στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα.Περισσότερα →
Το ερωτηματολόγιο που ακολουθεί διανέμεται στα πλαίσια της μεταπτυχιακής μου εργασίας με θέμα «Ομοφοβική βία στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση: Πρακτικές εκπαιδευτικών και παράγοντες που τις επηρεάζουν», στο ΠΜΣ Δημόσιας Υγείας του Τμήματος Πολιτικών Δημόσιας Υγείας (Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής). Στόχος της έρευνας είναι η διερεύνηση των τρόπων με τους οποίους αντιδρούν οιΠερισσότερα →
Διαβάστε εδώ την πρόσκληση : Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για μετάταξη εκπαιδευτικών Α΄-Β΄βάθμιας Εκπαίδευσης σε θέσεις ΕΔΙΠ και ΕΕΠ (002)Περισσότερα →
Η διδασκαλία της φυσικής και μέσω πειραμάτων θα αποτελέσει ένα εργαλείο που θα εμπλέξει το μαθητή στη συστηματική παρατήρηση αλλά και στην καλύτερη κατανόηση των φυσικών φαινομένων. Και εφόσον τα πειράματα συνδέονται με την καθημερινή ζωή, θα προκαλέσουν γόνιμο προβληματισμό, προάγοντας και με τον τρόπο αυτόν τη μάθηση, θα αναδεικνύονταιΠερισσότερα →
Συμμετοχή της Διεύθυνσης Α/θμιας Εκπαίδευσης Θεσπρωτίας στην 3η Διεθνική Δραστηριότητα μάθησης, διδασκαλίας και κατάρτισης στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus + Στις 25-29 Οκτωβρίου 2021, αντιπροσωπεία της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσπρωτίας, με την Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσπρωτίας, κ. Μαρίνα Μπέση ως επικεφαλής και τη συμμετοχή 5 εκπαιδευτικών, έλαβε μέρος στην Περισσότερα →
