instagram

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η 3η και τελευταία διακρατική συνάντηση όλων των εταίρων του προγράμματος ERASMUS+ με τίτλο “Think Green Act Clean” που υλοποιεί το σχολείο μας σε συνεργασία με το Collegio Ruta de la plata από το Almendralejo της Ισπανίας και το Merkez ortaoculu από το Yenipazar της Τουρκίας. ΗΠερισσότερα →

1000004723

Ο καθηγητής του 1ου Γυμνασίου Καλαμάτας, Καλογερόπουλος Δημήτριος, συμμετείχε με επιτυχία σε επιμορφωτικό σεμινάριο που πραγματοποιήθηκε στην Τενερίφη (Ισπανία) από 10 έως 14 Μαρτίου 2025, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού σχεδίου Erasmus+/Δράση ΚΑ122 με τίτλο:«Ανοίγοντας παράθυρο στην Ευρώπη, χτίζουμε ένα συμπεριληπτικό και πιο φιλικό προς το περιβάλλον σχολείο». Το σεμινάριο μεΠερισσότερα →

PALERMO 1

Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης συμμετέχει στο πρόγραμμα Erasmus+ KA1 με τίτλο σχεδίου ” Το σχολείο της συμπερίληψης”. Στο πλαίσιο αυτού του σχεδίου πραγματοποιήθηκαν δύο κινητικότητες εκπαιδευτικών στην Ιταλία με φορέα υποδοχής τον οργανισμό Erasmus Learning Academy (E.L.A.). Η πρώτη κινητικότητα δύο εκπαιδευτικών πραγματοποιήθηκε τον Σεπτέμβριο του 2024 στο ΠαλέρμοΠερισσότερα →

eikona Viber 2025 04 06 16 54 43 103

Ένα μήνυμα ελπίδας και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης έστειλαν οι μαθητές του ΕΠΑ.Λ Μυκόνου από τη Δήλο, σε συνεργασία με την All For Blue και την αλληλεγγύη της Μυκόνου. Με βαθιά αίσθηση ευθύνης απέναντι στο περιβάλλον και την ιστορική κληρονομιά, μια αξιέπαινη ομάδα μαθητών του σχολείου μας , με την καθοδήγηση τωνΠερισσότερα →

1000021504

Στα πλαίσια του εορτασμού της 25ης Μαρτίου, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας ξεκίνησαν με χαρά και περηφάνια την εκπαιδευτική διαδικασία, ώστε να βιώσουν μέσα από δραματοποίηση και επαφή με τις τέχνες σημαντικά γεγονότα και ηρωικές στιγμές της ιστορίας μας, και να γιορτάσουν την επέτειο της Ελληνικής Επανάστασης του 1821. ΠίνακεςΠερισσότερα →

3

Στις 28-02-2025 ολοκληρώθηκε με επιτυχία το πρόγραμμα κινητικότητας Erasmus+ με τίτλο «Πρακτική Άσκηση: Καινοτόμες Ευρωπαϊκές Τεχνικές Ανάπτυξης Δεξιοτήτων στους τομείς της Προσχολικής Αγωγής και της Αισθητικής Φροντίδας» (Κωδικός Σχεδίου:2023-1-EL01-KA122-VET-000134580), που υλοποίησε η Πειραματική ΣΑΕΚ Νίκαιας. Το πρόγραμμα περιελάμβανε δύο ροές κινητικότητας σπουδαστών: Η πρώτη ροή υλοποιήθηκε στη Βαρκελώνη της ΙσπανίαςΠερισσότερα →

eikona Viber 2025 04 01 00 12 20 679

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα Erasmus για τον σχολικό εκφοβισμό αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους εκπαιδευτικούς να αποκτήσουν πολύτιμες γνώσεις και δεξιότητες που θα τους επιτρέψουν να αντιμετωπίζουν αποτελεσματικά αυτό το φαινόμενο και να ενδυναμώσουν το ρόλο τους στην πρόληψη και τη στήριξη των μαθητών. Οι εκπαιδευτικοί ήρθαν σε επαφήΠερισσότερα →

Category-Default-Image-01

Η δημοσιογραφική ομάδα και οι μαθητές/τριες που πήραν μέρος στις κινητικότητες στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ 2024-25 εξέδωσαν εφημερίδα με στόχο να παρουσιάσουν όλες τις δραστηριότητές μας. Ακολουθήστε τον σύνδεσμο και ξεφυλλίστε την εφημερίδαΠερισσότερα →

Image

Το 6ο  Γυμνάσιο Λάρισας, με 26 μαθητές και μαθήτριες της Β’ Γυμνασίου και με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών κ. Λάμπρου Δήμητρας (Μαθηματικός), κ. Σιμογιάννη Σταματίας (Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας) και κ. Εξάρχου Ασημίνας (Φιλόλογος), πραγματοποίησε μια εξαιρετικά επιτυχημένη εκπαιδευτική επίσκεψη στο Βερολίνο της Γερμανίας από τις 15 έως τις 19 Μαρτίου 2025 στοΠερισσότερα →

Strabrecht small blur

Το 2ο Γενικό Λύκειο Καλαμαριάς, μέλος του δικτύου Ευρωπαϊκών σχολείων «Εκπαίδευση χωρίς Σύνορα» από το 1990, συμμετείχε για μία ακόμη φορά στο ετήσιο συνέδριο του δικτύου με τίτλο “All Connected”, στο πλαίσιο του διαπιστευμένου σχεδίου Erasmus+ KA121 που υλοποιεί το σχολείο μας κατά το έτος 2024-25. Το συνέδριο διοργανώθηκε στηνΠερισσότερα →

Stigmiotypo othonhς GREEN CITY

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ανακύκλωσης στις 18-3-25 το Λεωφορείο της Green City -σε συνεργασία με το γραφείο πολιτιστικής διαχείρισης του Δήμου μας- επισκέφθηκε το 4ο Δ.Σ. Πεύκης τη Δευτέρα 17  Μαρτίου 2025. Σε μια ακόμη ενδιαφέρουσα δράση είχαν την ευκαιρία οι μαθητές/τριες του σχολείου μας όχι μόνο να λάβουνΠερισσότερα →