Μετά την αναγνώριση σε εθνικό επίπεδο, στο έργο μας απονεμήθηκε και η Ευρωπαική Ετικέτα ποιότητας eTwinning. Το Eco Team που εκπονήσαμε πέρυσι μαζί με εκλεκτές συναδέλφισσες εκλεκτές από Σερβία, Βουλγαρία, Ρουμανία και Ελλάδα, δεν ήταν ένα απλό project, καθώς η οικολογική συνείδηση δεν είναι κάτι που αρχίζει και τελειώνει σεΠερισσότερα →
Μαθητές από το Πρότυπο Γυμνάσιο Βόλου συνοδευόμενοι από τη Διευθύντρια του σχολείου κ. Σοφία Κανταράκη και τους καθηγητές κ. Βασιλική Βαλιάντζα και κ. Ιωάννη Καβίδα συμμετείχαν στην εκπαιδευτική δράση που διοργάνωσε το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (ΤΗΜΜΥ), και συγκεκριμένα η ερευνητική ομάδα Δημιουργικών Τεχνολογιών Μάθησης,Περισσότερα →
Στο 3o Γυμνάσιο Υμηττού απονεμήθηκε η ευρωπαϊκή ετικέτα STEM School Label (SSL), για την εκπαιδευτική μας προσέγγιση STEM. Το πρόγραμμα “STEM School Label” είναι μια πρωτοβουλία στο πλαίσιο του Scientix, που διοργανώνεται από το ευρωπαϊκό δίκτυο European Schoolnet. Ο στόχος του STEM School Label είναι να καθοδηγήσει τα ευρωπαϊκά σχολεία στην αύξησηΠερισσότερα →
Με Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας βραβεύθηκε το σχολείο μας για το έργο eTwinning “Construct Europe 2024“. Για το συγκεκριμένο project είχαμε ήδη αποκτήσει Εθνική ετικέτα ποιότητας! Η Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας απονέμεται από την ΚΥΥ (Κεντρική Υπηρεσία Στήριξης) που εδρεύει στις Βρυξέλλες, και υπογραμμίζει την τελειότητα της εργασίας των μαθητών/τριών μας στο συγκεκριμένοΠερισσότερα →
Διαδικτυακό Σεμινάριο για την εκπαιδευτική κοινότητα με τίτλο “Iστορίες που μας συνδέουν: Oι Προσωπογραφίες του SearchCulture.gr για Εκπαιδευτική Χρήση και Πολιτιστική Εξερεύνηση” διοργανώνει το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης και Ηλεκτρονικού Περιεχομένου (ΕΚΤ) την Παρασκευή 6 Δεκεμβρίου 2024 (ώρες 16.00-17.30). Το σεμινάριο πραγματοποιείται σε συνεργασία με Συμβούλους Εκπαίδευσης από όλη τη χώραΠερισσότερα →
Δελτίο τύπου Από τις 4 έως τις 9 Νοεμβρίου 2024, τέσσερις εκπαιδευτικοί του 1ου Γυμνασίου Χαριλάου συμμετείχαν σε σεμινάρια τα οποία διοργανώθηκαν από το Europass Teacher Academy στη Βαρκελώνη της Ισπανίας. Μία καθηγήτρια παρακολούθησε το σεμινάριο “Integrating AI in the Classroom with Critical Thinking”. Το σεμινάριο αυτό είχε ως στόχοΠερισσότερα →
Δύο εκπαιδευτικοί του 2ου Γενικού Λυκείου Καλαμαριάς συμμετείχαν στη συνάντηση εκπαδευτικών του δικτύου σχολείων Europroject – Education without frontiers, στο πλαίσιο παρακολούθησης εργασίας (Job Shadowing) του διαπιστευμένου σχεδίου ΚΑ121 2024-2025, από 13 ως και 17 Νοεμβρίου 2024, με θέμα «AIcademy – Τεχνητή νοημοσύνη στην εκπαίδευση- Πλεονεκτήματα και κίνδυνοι – ΚαλέςΠερισσότερα →
Το σχολείο μας συμμετέχει φέτος στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «Breath for the Future: Sustainable Living Project» («Ανάσα για το μέλλον: Βιώσιμη Διαβίωση»), σε συνεργασία με άλλες εννέα χώρες από όλη σχεδόν την Ευρώπη και τη λεκάνη της Μεσογείου. Πρόκειται για ένα έργο που στόχο έχει την ενημέρωση καιΠερισσότερα →
Δελτίο τύπου Συμμετοχή εκπαιδευτικών του 1ου Νηπιαγωγείου Κέρκυρας στο Σεμινάριο με θέμα ” Instructional Strategies to Address the Diverse Needs of All Students” στην πόλη της Νίκαιας. Τον Απρίλιο του 2024, δυο εκπαιδευτικοί του 1ου Νηπιαγωγείου Κέρκυρας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε σεμινάριο με τίτλο “Instructional Strategies to AddressΠερισσότερα →
Η διμερής ανταλλαγή μαθητών/μαθητριών μεταξύ του 2ου ΓΕΛ Καλαμαριάς και του Λυκείου Hubert Clemént στο Esch του Λουξεμβούργου, στο πλαίσιο ομαδικής κινητικότητας του διαπιστευμένου σχεδίου ΚΑ121 2024-2025, ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη του σχολείου μας στο Λουξεμβούργο μεταξύ 13ης και 19ης Οκτωβρίου 2024. Σε αυτήν πήραν μέρος 15 μαθητές και μαθήτριεςΠερισσότερα →
Πολλά τα θέματα που μπορεί να αγγίξει κάποιος και πολλές οι διαπιστώσεις στις οποίες μπορεί να φτάσει αν αναλογιστεί πόσο χαμηλά είναι τα αντανακλαστικά μας σε προκλήσεις που μπορούν εύκολα να γίνουν εξαρτήσεις. Ιδίως οι έφηβοι, που είναι πολύ κοντά στις οθόνες και οι προσλαμβάνουσες είναι ιδιαίτερα έντονες, με αναφορέςΠερισσότερα →
Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας της Αποταμίευσης στις 31 Οκτωβρίου, οι μαθητές μας ανέλαβαν την πρωτοβουλία να δημιουργήσουν τη δική τους εφημερίδα, αποδεικνύοντας έμπρακτα ότι η μάθηση μπορεί να είναι διασκεδαστική και δημιουργική. Με τίτλο “Το Ταμειακό”, η εφημερίδα αυτή αποτελεί το αποτέλεσμα της συλλογικής προσπάθειας και της αφοσίωσης τωνΠερισσότερα →
