Το 1ο Γυμνάσιο Σπάτων και η πολιτιστική του ομάδα σας προσκαλούμε στο πολιτιστικό μας φεστιβάλ με θέμα «ιχνηλατώντας τη Θράκη» που λαμβάνει χώρα στο Μουσείο Οίνου Μάρκου στις 14 και 15 Μάιου. Πρόγραμμα Δευτέρα 14 Μαΐου 2018 9:30 Χαιρετισμός Σεβασμιοτάτου Μητροπολίτου Μεσογαίας και Λαυρεωτικής κ. Νικολάου. 9:45 Χαιρετισμός δημάρχου Σπάτων-ΑρτέμιδοςΠερισσότερα →
![IMG_20180508_143013[1].jpg](https://www.sch.gr/wp-content/uploads/2018/05/IMG_20180508_143013[1].jpg "Image for https://www.sch.gr/enas-mikros-dimiourgos-sto-24o-gymnasio-athinon/")
Η βιβλιοθήκη του 24ου Γυμνασίου Αθηνών με χαρά υποδέχτηκε μια εξαιρετική δωρεά δύο βιβλίων από το μαθητή της Α΄ Γυμνασίου Κωνσταντίνο Μήτσου, ο οποίος επιμελήθηκε τα σκίτσα και στα δύο βιβλία. Τα βιβλία είναι: Το γυάλινο νησί και οι πειρατές / ΕΡΣΗ ΔΟΞΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΝΤΟΥΡΑΚΗ, Εκδόσεις ΚΑΛΕΝΤΗΣ Ένα κορίτσι στο ΆουσβιτςΠερισσότερα →
Στο σχολείο μας δημιουργήθηκε το 2000 Σχολική Βιβλιοθήκη στο πλαίσιο του 2ου ΚΠΣ (1ου ΕΠΕΑΕΚ) του Υπουργείου Παιδείας. Σκοπός της ίδρυσής της είναι, α. η δραστηριοποίηση της βιβλιοθήκης, με δραστηριότητες δηλαδή που αναπτύσσονται με πρωτοβουλία του υπευθύνου της, β. η αξιοποίησή της από τους μαθητές, γ. η αξιοποίησή της απόΠερισσότερα →
Στα πλαίσια υλοποίησης του Ευρωπαϊκού eTwinning Προγράμματος «Embracing art», το Δ1 του Δημοτικού Σχολείου Πενταλόφου πραγματοποίησε επίσκεψη στο 4ο Νηπιαγωγείο Διδυμοτείχου, στις 26 και 27 Απριλίου 2018. Με την άφιξή τους οι μαθητές , γονείς και εκπαιδευτικοί του Δημοτικού σχολείου επισκέφθηκαν το Βυζαντινό Μουσείο Διδυμοτείχου, όπου παρακολούθησαν μια πολύ ενδιαφέρουσαΠερισσότερα →
Μεταξύ των 86 σχολείων ανά την Ελλάδα που βραβεύτηκαν με την ετικέτα του eTwinning, συγκαταλέγεται και το 4ο Νηπιαγωγείο Διδυμοτείχου! Μια σπουδαία επιβράβευση για την δράση των εκπαιδευτικών και μαθητών και μια δέσμευση για μελλοντικές δημιουργίες .Περισσότερα →
Την Κυριακή 20 Μαΐου και ώρα 10:00 π.μ θα πραγματοποιηθεί εθελοντική αιμοδοσία και δωρεά μυελού των οστών στο χώρο του σχολείου μας (7ο Δημοτικό σχολείο Καλαμάτας, Ακρίτα 118 & Κρήτης, Καλαμάτα, 24132), με σκοπό την δημιουργία τράπεζας αίματος .Περισσότερα →
2017 – 2018, δύο χρονιές δημιουργικές γεμάτες ιδέες, εικόνες. Εικόνες αποτυπωμένες, αναμνήσεις σε μικρούς και μεγάλους. Εικόνες αποτυπωμένες για σας στο χαρτί. Φωτογραφίες από τόπους, από ανθρώπους και φύση για όσους από σας θέλουν να μοιραστούν τις εμπειρίες μας και την αγάπη μας γι’ αυτό που λέγεται φωτογραφία. Η 4ηΠερισσότερα →
Οι μαθητές του Γυμνασίου Ρεντίνας ξαναχτυπούν στο Europeanschoolradio (http://europeanschoolradio.eu). Στις 7/5 και ώρα 11:00 εκπέμπουμε ζωντανά από το Αλεξάνδρειο Τεχνολογικό Ίδρυμα Θεσσαλονίκης με ένα αφιέρωμα στο Ελληνικό Θέατρο Σκιών. Να είστε εκεί!Περισσότερα →
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΙΟΝΙΑΝΕΤ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ: 6ο ΓΕΛ Ν. ΙΩΝΙΑΣ, ΕΕΕΕΚ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ, 1ο ΕΠΑΛ ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΜΠΟΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ TRADE FAIRE 2018- ATHENS MALL 17- 4 2018 http://www.ionianet.gr/content.php?id=16229 Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΟΥ 6ου ΓΕΛ ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ ΚΟΥΡΚΟΥΛΑΚΟΣ ΗΛΙΑΣ Περισσότερα →
Έκθεση Σχεδιασμού και Αποτίμησης του Προγράμματος «Νοιάζομαι και Δρω» Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα υλοποιείται σε όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς και αποτελείται από σειρά δράσεων εντός και εκτός σχολείου. Στη φόρμα αυτή, η οποία συμπληρώνεται από τη σχολική ομάδα των εκπαιδευτικών του «Νοιάζομαι και Δρω», καλείστε να αποτυπώσετε συνοπτικά τοΠερισσότερα →
Το σχολείο μας προκρίθηκε στην τελική 10αδα του Διαγωνισμού Δεξιότητες Ζωής: Αναπτύσσοντας Κοινωνικούς Επιχειρηματίες, με την ομάδα των μαθητών: Δαρζέντα Σ. Ζεϊμπέκη Μ., Μαραγούσια Ν., Ραφαηλίδη Κ. , Σεχαϊ Ο., και Τσούμπα Π. και την ιδέα τους «Η φωλιά», Το πρόγραμμα Δεξιότητες Ζωής: Αναπτύσσοντας Κοινωνικούς Επιχειρηματίες, διοργανώνεται από το BritishΠερισσότερα →
Η Δράση : « ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ» Η δράση «Μαθαίνοντας επιστήμη μέσα από το θέατρο» είναι μια πρωτοβουλία της Science View σε συνεργασία κάθε χρονιά με διάφορους φορείς (Τμήμα ΦΠΨ του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Ελληνογερμανική Αγωγή, Noesis – Κέντρο Διάδοσης Επιστημών & Μουσείο Τεχνολογίας κ.α) καιΠερισσότερα →
